beyondlearning ist eine persönliche Plattform von Verena Wolf-Zöllner, die sich reflektierten Ansätzen des Lernens und Lehrens in der Hochschulbildung widmet.
Die Plattform teilt Lehrszenarien, offene Bildungsressourcen und Reflexionen, die über reine Wissensvermittlung hinausgehen und Lernen als Prozess des Denkens, Problemlösens und Entscheidens in den Mittelpunkt stellen.
Auf Basis von Erfahrungen in der Ingenieurausbildung, im problembasierten Lernen, in digitalen und asynchronen Lehrformaten sowie im reflektierten Einsatz generativer KI richtet beyondlearning den Fokus auf Lernumgebungen, die tiefes Verständnis, Motivation und einen verantwortungsvollen Umgang mit Technologie fördern.
beyondlearning versteht sich als Raum für Ideen in Entwicklung – praxisnah, forschungsinformiert und offen für Dialog.
Verena Wolf-Zöllner ist Senior Lecturer am Lehrstuhl für Verfahrenstechnik und Leiterin der Forschungsgruppe Fluidverfahrenstechnik an der Montanuniversität Leoben.
Ihre Arbeit verbindet Forschung im Bereich der Fluidverfahrenstechnik mit einem starken Interesse an der Weiterentwicklung der Ingenieurausbildung, im Besonderen an problembasiertem Lernen, digitalen und asynchronen Lehrformaten sowie dem reflektierten Einsatz generativer KI.
Weitere Informationen zu ihrem akademischen Werdegang und ihren Forschungsaktivitäten finden sich auf dem offiziellen Profil der Montanuniversität Leoben.